从风管中心到第ｎ个测点的距离,mm
n---从风管中心算起的测点顺序
m---风管划分的圆环数
（3）风管内风量的测试与计算
测量方法
用毕托管、倾斜式微压计配合进行测量
平均静压与平均全压的计算：P=(P1++---Pn)/n
式中P---平均静压，或平均全压，Pa；
--Pn---测定截面上各测点的静压或全压值，Pa；
n---测点的总数。
平均动压的计算Pd=〔〔(Pd1)1/2+(Pd1)1/2+---+(Pd1)1/2〕/n〕2
式中：Pd---平均动压，Pa；
Pd1、---Pdn---各测点的动压值，Pa；
平均风速的计算
按下式计算风管截面上的平均风速：V=(2Pd/ρ)1/2
风机基础的振动情况。这个问题对于安装在中间设备层或屋顶层的风机尤其重要。风机基础的振动可采用测振仪来测定。
4)管道的振动情况。这种情况一般在金属管道中出现，管道的振动亦可用测振仪来测定。
5)管道阀门的开关是否正常，动作是否灵活，手动或自动都应分别进行试验。
6)风机运转时的噪声情况，一般作为火灾危急情况下投入运行的设备可不考虑噪声问题，但作为试运转，凭人们直观的感觉给予评价还是必要的。
机械加压送风管道的设置和耐火极限应符合下列规定：
竖向设置的送风管道应独立设置在管道井内，当确有困难时，未设置在管道井内或与其他管道合用管道井的送风管道，其耐火极限不应低于1.00h ； 水平设置的送风管道，当设置在吊顶内时，其耐火极限不应低于0.50h；当未设置在吊顶内时，其耐火极限不应低于1.00h。用两套仪器（毕托管和倾斜式微压计）分别测量支管1和2的风量，并用三通调节阀进行调节（或用支管上安装的其他类型阀门），使两支管的实测风量的比值与设计风量的比值相等为止，即：L2c/L1c=L2s/L1s。
9、机械加压送风系统的管道井应采用耐火极限不低于1.00h的隔墙与相邻部位分隔，当墙上必须设置检修门时应采用乙级防火门。
学校空气污染事件的频发让今年的开学季显的有些特别。新风系统不再是私立学校的专属，众多公立学校也纷纷涌入了新风市场。雾霾锁城的时节即将来临，学校安装新风系统的意识越来越强烈。
那么是否真的有这个必要性或者是否真的可行？
教室安装新风系统必要性分析
教室是学校进行教学活动的主要场所，学生到达学校之后，90%的时间都是在教室内度过的。学生长期的处于教室环境下，若是教室空气受到污染，那么他们将长时间的暴露在污染之下，充当“人肉净化器”的角色！
以上信息由专业从事HTF-I-13消防排烟风机生成厂家的邦先环境科技于2025/4/5 10:04:47发布
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